naslovnica
usavršavanje nastavnika
roditelji
istraživanje
o projektu
foto album
web adresar
arhiva
 
 
 
 
Projekt podržavaju:
~●~
Ministarstvo vanjskih poslova
Kraljevine Norveške
Republike Hrvatske
Podružnica Osijek
Misija Europske komisije u
Republici Hrvatskoj
EMBASSY OF THE UNITED STATES
Univerzitet Berkeley, Kalifornija, SAD
Centro di Servizi e Documentazione
per la Cooperazione Economica
Internazionale - Gorizia - IT
~●~
Informest
Ministarstvo vanjskih poslova
Republike Italije
  
 
O projektu
•
CILJ projekta je osnivanje prve integrirane osnovne škole u Vukovaru.
   
 
 
•
FAZE projekta:
 
U prvoj fazi (2004 – 2006) u projekt su uključeni nastavnici i roditelji. Zajedno s njima identificirali smo potrebe djece i njihovih roditelja (provedeno je i Istraživanje na uzorku od 256 obitelji svih nacionalnosti u Vukovaru koje imaju osnovnoškolsku djecu. Ovaj uzorak činilo je 14,6% svih roditelja osnovnoškolske djece u Vukovaru); razvili smo plan djelovanja te je uz stručnu pomoć (pedagozi, psiholozi, Agencija za odgoj i obrazovanje RH) razvijen Opći kurikulum Nove škole, kao mogući alternativni model postojećim segregirajućim modelima.
 
−▪−
 
U drugoj fazi, po završetku rada na Općem kurikulumu Nove škole, u projekt su uključeni predstavnici lokalnih struktura i institucija, odgovorni za osnovno obrazovanje. Oformljena je Radna skupina koja se sastoji od predstavnika: grada Vukovara, Vukovarsko-Srijemske županije, Agencije za odgoj i obrazovanje RH, Koordinacije vijeća nacionalnih manjina, Kluba roditelja «Za djecu Vukovara», stručnih suradnika i koordinatora Nansen dijalog centra.
 
Radna skupina usvojila je listu preporuka koja definira korake u daljnjoj realizaciji projekta Nova škola (Listopad 2006.).
 
−▪−
 
Treća faza (koja je u tijeku) je osnivanje škole – ona se sastoji od realizacije koraka koje je definirala i usvojila Radna skupine, a to su: osigurati sva potrebna formalna odobrenja (od: Grada Vukovara, Vukovarsko-Srijemske županije, Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa RH); osiguravanje svih neophodnih materijalnih preduvjeta za rad škole (prostor, financijska sredstva); daljnji rad na senzibiliziranju Vukovarske javnosti o potrebi za ovakvom školom; te formalno osnivanje Nove škole.
 
−▪−
 
Četvrta faza je početak rada škole.
   
   
•
POSTIGNUĆA
 
Od dosadašnjih postignuća na projektu izdvajamo: 
  • Opći kurikulum Nove škole i kurikulum predmeta "Kulturna i duhovna baština zavičaja".
više...
  • Dobiveno pozitivno stručno mišljenje Agencije za odgoj i obrazovanje RH na opći kurikulum nove škole te predmetni kurikulum KDBZa.
više...
  • Formalne preporuke.
više...
  • Predmet Kulturna i duhovna baština zavičaja uvrštena je u četiri osnovne škole kao izvannastavni program.
više...
        Osim toga, Nova škola je navedena kao primjer dobre prakse, način da se pomogne i manjinama i većini da razvijaju vlastiti identitet u istinskoj interakciji unutar zajedničke interkulturalne sredine, nasuprot življenja jednih pored drugih, u  Nacionalnim planu aktivnosti za prava i interese djece od 2006 do 2012, koje je donijela Vlada Republike Hrvatske (Ožujak 2006).
 
  
 
›› POSTIGNUĆA
Opći kurikulum Nove škole
Kurikulum predmeta "Kulturna i duhovna baština zavičaja"
Mišljenje Agencije za odgoj i obrazovanje RH
program KDBZa u osnovnim školama Slavonije i Baranje
Formalne preporuke

 

 

  
     
       
 
 
 

copiryght 2006. Nansen Dijalog Centar Osijek